miércoles, 23 de marzo de 2011

Innovación e Investigación

El 22 de marzo vimos una serie de herramientas realmente útiles. Así Mendeley y google docs, por resaltar las dos principales permiten por un lado escribir el mismo documento entre varios aunque estén muy distantes -con lo que se favorece el trabajo en grupo- y por otro tener una especie de archivador a mano en todo momento. Se acabaron ya los papelitos, los post-it en los que apuntamos referencias bibliográficas; dos herramientas muy interesantes sobre todo para trabajos largos y concienzudos como tesis o investigaciones.

martes, 22 de marzo de 2011

Cara y cruz de la innovación

El País, hoy 22 de marzo presenta dos noticias muy relacionadas en dos páginas opuestas que invitan a la reflexión:
Francia multa a Google con 100.000 euros por captar datos privados, en su página 52.

En su página 53 David Trueba resalta la importancia de Twiter por su agilidad, cercanía e infinitos usos, las redes sociales como instrumento y herramienta realmente útiles..

Interesante confrontación de ideas.

viernes, 18 de marzo de 2011

Arte en los barrios. San Pablo

Auspiciado por la ONU, dentro de los objetivos del Milenio, surgió este proyecto de arte para el barrio de San Pablo. Igualdad entre hombres y mujeres, tolerancia hacia las minorías étnicas, mujer, conservación del medio ambiente y desarrollo sostenible son los principales temas que recoge el museo al aire libre más grande del mundo.
Sorprendente que esta iniciativa se dé en Sevilla, ciudad chauvinista y encerrada en sí misma como ninguna.
Da gusto ver la acogida que tuvo entre los vecinos. Buena muestra de que cuando se hacen cosas interesantes y buenas, la gente responde.
Arte en San Pablo

Innovación y copyleft.

"¿Qué habría pasado durante la Guerra Civil española si cartelistas como Josep Espert, autor de la mítica bota italiana llena de fascistas invadiendo España hubiera contado con la dinamita de Twitter? En el siglo XXI, las barricadas son digitales. Sociales, compartidas, descentralizadas... Y la munición del diseño puede ser rabiosamente ácida".
Inspirándose directamente en los carteles de la Guerra Civil española, el colectivo presenta la convocatoria Rediseña el pasado, cambia el futuro, una iniciativa con la que Franconohamuerto.com quiere incentivar la memoria histórica, clamar por el fin de la impunidad y reactivar la defensa del juez Baltasar Garzón, suspendido de sus funciones y pendiente de juicio por investigar los crímenes del franquismo.
La convocatoria está abierta a cualquier diseñador, ilustrador o artista del mundo dispuesto a crear imágenes con los siguientes lemas. Save Garzón, Memoria histórica + democracia, Justicia ya y Franconohamuerto.com. Los trabajos serán recopilados en una galería virtual en el Flickr y el Facebook del colectivo. Y estarán disponibles, con licencia copyleft, para que los internautas los usen en pancartas de manifestaciones, camisetas, muros de cemento o pantallas de ordenador.
Fuente: web. Diario Público.
Uno de los carteles de la conviocatoria diseñado por Fernando Rapa.
Los usos de internet son infinitos. Y la imaginación que conlleva demuestra un derroche verdaderamente interesante. Se puede llevar a todos los campos y extremos. Y si encima son sin derechos de autor, ese eufemismo bajo el que se esconde una gestión mafiosa de la creatividad y de los derechos de los honrados creadores individuales, el gesto ya es de una generosidad inmensa.

jueves, 17 de marzo de 2011

Josefina Aldecoa

Josefina Aldecoa, importante pedagoga de la ILE, falleció el pasado 16 de marzo.
Adelantada a su época, es todo un referente en la educación.Por mujer, que estudió y pensó y no se conformó y por ello sufrió en una época muy dura.
En dialnet podemos ver textos suyos, como La educación de nuestros hijos. Hay que registrarse y la mayoría es de pago. Pero es una herramienta estupenda

Dialnet, texto

miércoles, 16 de marzo de 2011

"El lado oscuro de Google". Quién y cómo controla nuestros conocimientos

"El libro pretende dar luz al desconocimiento que una mayoría tenemos respecto al funcionamiento real del mayor motor de búsqueda que existe hoy en día, Google. Para ello hace un acercamiento a la herramienta creada por Sergey Brin y Larry Page desde diferentes puntos de vista. Por un lado comienza con una visión histórica que va desde su surgimiento, desarrollo y consiguiente consolidación. Ya desde este momento vemos lo exhaustivo de los análisis y del interés central por demostrar que hay detrás de este, ahora, gigante informático, que comenzó siendo un buscador modesto para ir ampliando su campo de acción a través de todo tipo de instrumentos (Gmail, Google Maps, etc...).
El acercamiento a estos temas se hace desde posturas técnicas y otras más divulgativas. Por medio de ellas no explican su modo de funcionar en la búsquedas, dando al usuario una lista de páginas que satisfagan sus deseos mostradas en un orden de utilidad. Dicha metodología, según explica el colectivo, ha quedado desfasada dado el tremendo tránsito de información que hay en la red y la categorización utilizada para marcar su importancia no resulta nada acorde con la realidad".
Fuente: web.


 Interesante reflexión que nos hace pensar sobre la red, lo bueno que tiene, mucho pero también sus peligros.

Debemos pensar mucho sobre este tema. La tecnología es interesante y muy útil, pero hay que ser crítico.

martes, 15 de marzo de 2011

Educación, innovación, bilingüismo

¿Es útil el bilingüismo?. ¿Estamos preparados para él?. Creo que innovación tecnológica y dominio de lenguas extranjeras son las principales preocupaciones en la docencia actual. No hay más que ver el periódico hoy 15 de marzo, Diario de Sevilla

La escasa especialización de los docentes frena el programa bilingüe

La falta de maestros con un buen nivel de inglés, francés o alemán provoca que 14 centros educativos lleven más de medio curso sin poder desarrollar por completo uno de los planes 'estrella' de la Junta.

...así es, debemos hacer un esfuerzo no sólo por integrar las nuevas tecnologías, saber usarlas y darles su valor exacto, sino renovarnos nosotros mismos y especializarnos en aquellas materias que demanda la sociedad, dado que tendremos un compromiso público con ella cuando seamos profesores.